Thực hiện Quyết định số 441/QĐ-UBND ngày 03/02/2026 của UBND tỉnh Khánh Hòa về việc ban hành Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức tỉnh Khánh Hòa năm 2026, Sở Khoa học và Công nghệ ban hành Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức năm 2026 (Kế hoạch 969/KH-SKHCN ngày 25/02/2026) như sau:

1.Đối tượng:

Công chức, viên chức đang làm việc tại Sở Khoa học và Công nghệ và các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở.

2. Mục đích

- Trang bị, cập nhật, nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyên môn, nghiệp vụ cho công chức, viên chức, đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm, trong đó chú trọng các nội dung quản lý hành chính hiện đại đáp ứng yêu cầu về vận hành chính quyền địa phương 02 cấp.

- Nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức, đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm; gắn đào tạo, bồi dưỡng với vị trí việc làm và nhu cầu quy hoạch sử dụng đội ngũ công chức, viên chức.

- Tạo chuyển biến trong nhận thức, tiếp cận với cách tư duy mới, phương pháp làm việc hiệu quả góp phần xây dựng đội ngũ công chức, viên chức chuyên nghiệp, có đủ phẩm chất, năng lực phục vụ nhân dân và sự phát triển của tỉnh trong tình hình mới.

3. Yêu cầu

- Đào tạo, bồi dưỡng phải căn cứ vào vị trí việc làm gắn với công tác sử dụng, quản lý công chức, viên chức, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng theo tiêu chuẩn của ngạch công chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức, tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý và nhu cầu xây dựng, phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao của cơ quan.

- Cân đối nguồn lực đảm bảo cho công tác đào tạo và công tác bồi dưỡng đối với đội ngũ công chức, viên chức. Đào tạo, bồi dưỡng phải có trọng tâm, trọng điểm theo từng đối tượng, tăng cường ứng dụng khoa học công nghệ, trí tuệ nhân tạo trong đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức, gắn với yêu cầu của hội nhập quốc tế của tỉnh.

- Nâng cao trách nhiệm của công chức, viên chức trong thực hiện quyền và nghĩa vụ được đào tạo, bồi dưỡng và tự học, thực hiện học tập suốt đời. Sau đào tạo, bồi dưỡng phải đánh giá chất lượng của công chức, viên chức theo quy định.

4. Nhiệm vụ và giải pháp

- Rà soát, đánh giá thực trạng công chức, viên chức thuộc phạm vi quản lý, xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng gắn với vị trí việc làm, tiêu chuẩn ngạch công chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức làm cơ sở xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch.

- Tăng cường vai trò, trách nhiệm của Cấp ủy, lãnh đạo Sở trong lãnh đạo, chỉ đạo công tác đào tạo, bồi dưỡng; gắn trách nhiệm của công chức, viên chức trong quá trình tham gia đào tạo, bồi dưỡng. Thực hiện quản lý chặt chẽ, sử dụng hiệu quả kết quả đào tạo, bồi dưỡng sau khi hoàn thành khóa học.

- Lựa chọn các chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu vị trí việc làm, nhiệm vụ chuyên môn. Đảm bảo công chức, viên chức thực hiện đủ thời gian bồi dưỡng tối thiểu hằng năm theo quy định. Đa dạng hóa hình thức đào tạo, bồi dưỡng (tập trung, bán tập trung, trực tuyến, trực tiếp kết hợp với trực tuyến).

- Cử công chức, viên chức đi đào tạo sau đại học nhằm xây dựng đội ngũ nhân lực chất lượng cao; ưu tiên các lĩnh vực khoa học và công nghệ, đổi mới sáng tạo, kỹ năng số, công nghệ số và các ngành, lĩnh vực phù hợp với định hướng phát triển của cơ quan.

- Đẩy mạnh bồi dưỡng công chức, viên chức theo yêu cầu vị trí việc làm, lồng ghép các nội dung bồi dưỡng phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ được giao tại các chương trình, đề án, kế hoạch đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt. Triển khai thực hiện có hiệu quả các chương trình đào tạo, bồi dưỡng theo các Đề án, chương trình theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.

- Thực hiện đầy đủ chế độ, chính sách đối với công chức, viên chức được cử đi đào tạo, bồi dưỡng; xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm quy định hoặc không hoàn thành nhiệm vụ học tập; tăng cường kiểm tra, giám sát nhằm nâng cao hiệu quả quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng.

*Xem chi tiết Kế hoạch tại đây